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1、申請人在高中、大學預科期間的全部成績記錄，包括所修課程數量、嚴格程度和成績。

2、申請者的個人素質，包括領導能力、性格、動力、洞察力、韌性、主動性、原創性、獨立性、責任感、和成熟度，以及對他人和社會的關心。

3、有可能對校園的知識和文化活動做出貢獻。除了廣泛的知識、興趣和成就，招生辦也希望找到多樣性的個人背景和不同的經驗。

4、標準化考試，SAT 或者 ACT加上寫作分數。或者申請者參加的任何預修課程和其他考試都會被考慮在內。

5、豐富的學術方面的成就，包括但不限于加州大學校內的活動。這項的衡量標準包括參與的時間和參與的程度，申請者在參與過程中取得的學術進步，以及特定項目的智力的嚴謹性。

6、其他成績證明。這項標準可以在智商方面或者其他創造性的努力的任何領域得到的成就，比如表演、藝術、體育或其他課外活動中，學校或社區組織的領導能力和志愿服務。

1、申請人在高中、大學預科期間的全部成績記錄，包括所修課程數量、嚴格程度和成績。

2、申請者的個人素質，包括領導能力、性格、動力、洞察力、韌性、主動性、原創性、獨立性、責任感、和成熟度，以及對他人和社會的關心。

3、有可能對校園的知識和文化活動做出貢獻。除了廣泛的知識、興趣和成就，招生辦也希望找到多樣性的個人背景和不同的經驗。

4、標準化考試，SAT 或者 ACT加上寫作分數。或者申請者參加的任何預修課程和其他考試都會被考慮在內。

5、豐富的學術方面的成就，包括但不限于加州大學校內的活動。這項的衡量標準包括參與的時間和參與的程度，申請者在參與過程中取得的學術進步，以及特定項目的智力的嚴謹性。

6、其他成績證明。這項標準可以在智商方面或者其他創造性的努力的任何領域得到的成就，比如表演、藝術、體育或其他課外活動中，學校或社區組織的領導能力和志愿服務。