一、ubc大學本科建筑學相關(guān)專業(yè)課程安排

　　1、ubc大學環(huán)境設(shè)計專業(yè)

　　Bachelor of Environmental Design (ENDS)

　　項目注重跨學科學習和設(shè)計通識教育。每年從全世界招收30名不同文化和學術(shù)背景的學生，并引導學生們通過建筑，景觀，人文地理，社會學，藝術(shù)等多個角度去探索自己的設(shè)計觀和興趣。ENDS學生大一大二可以自由地根據(jù)自己的個人愛好選課。而在被錄取后，大三和大四兩年的高強度，快節(jié)奏的設(shè)計課程則為學生們在設(shè)計行業(yè)深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　此外，ENDS項目大三大四的四門設(shè)計課作為項目的核心，分別探索了設(shè)計基礎(chǔ)，空間安排，人文活動和城市設(shè)計。B.Des項目則從大二開始提供設(shè)計課，并在ENDS項目的課程基礎(chǔ)上增加了兩門新的studio：DES302 - Design Studio IV: Vancouver和DES402 - Design Studio VI: Senior Project。

　　新增的兩門Studio豐富了學生們對local context的理解，并且提供了一個可以自由探索的結(jié)業(yè)項目。比起ENDS的studio設(shè)置，更多的studio課程安排幫助學生們更循序漸進地接觸設(shè)計，也幫助學生打下更堅實的設(shè)計基本功。

　　2、ubc大學設(shè)計專業(yè)

　　2020年新開設(shè)的設(shè)計本科項目B.Des則更加注重不同設(shè)計學科(建筑設(shè)計，景觀設(shè)計，城市設(shè)計)之間的聯(lián)系。四年制的課程安排和更豐富的設(shè)計選修課讓學生們可以自由地探索自己感興趣的設(shè)計專業(yè)，并為自己日后的求學方向鋪路。與環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學生們比起來，B.Des的學生們有更多的機會，自由，和時間來思考自己的未來，也能夠更全面地對溫哥華設(shè)計行業(yè)形成初步認知。

　　當然，B.Des項目在ENDS項目的基礎(chǔ)上，也豐富了其他必修課的內(nèi)容。除了繼承自ENDS項目的的Design Media課程，歷史課，建造材料課程之外，B.Des項目也增加了設(shè)計理論方面和設(shè)計行業(yè)介紹相關(guān)的課程。B.Des入學的第一年則將一些ENDS專業(yè)的入門課程(lower-level elective)納入必修課程范圍內(nèi)，為大二強度更高的studio課程提前做好準備。

　　二、ubc大學本科建筑學相關(guān)專業(yè)課程差異

　　課程安排上，兩個專業(yè)最大的區(qū)別就是專業(yè)內(nèi)選課的自由度。四年制的課程安排不僅豐富了B.Des項目的核心課程內(nèi)容，也同時留出了更多的空間給選修課。

　　對比ENDS項目僅在大四才提供的9學分選修課，B.Des項目在四年課程里一共提供了33學分的選修課。但ENDS項目在入學前的兩年里可以自由選課，不是可選課程更加豐富嗎?其實不然。因為ENDS項目大三才能通過申請進入專業(yè)，學生在前兩年需要就讀別的專業(yè)，而可選的課程也大部分是自己所就讀的專業(yè)課。

　　而B.Des大一就能進入專業(yè)，因此更多的選修學分就允許學生選擇很多只針對SALA項目內(nèi)學生開放的建筑和景觀專業(yè)的選修課。這些選修課有的是跟隨不同教授研究方向探討各種有趣理論的Seminar，有的則介紹建筑和風景園林的歷史。

　　如果學生對實際建造方向感興趣，也可以選擇各種建造技術(shù)課程，甚至和研究生們一起參加一些Design Build，獲取實際建造經(jīng)驗。相比ENDS項目，B.Des學生可以更具體地根據(jù)自己的方向選擇合適的課程滿足未來研究生學習的要求。

　　以上是關(guān)于ubc大學本科建筑學課程設(shè)置的全部介紹，如果還想了解更多關(guān)于加拿大留學申請方面的相關(guān)知識的，歡迎添加VX：Tops6868。托普仕留學多年名校申請經(jīng)驗助力你的留學申請。