芝加哥大學macss項目讀2年，2年學習安排不同，包括：

　　在芝加哥大學macss項目讀的第一年，所有碩士學生將完成：

　　計算數(shù)學訓練營或經(jīng)濟數(shù)學訓練營和計算基礎訓練營，在8月或9月進行三周。

　　一個計算統(tǒng)計學分班考試和一個計算基礎考試，在新兵訓練營結束時提供。

　　視角的三門核心課程(計算分析的視角，計算建模的視角和計算研究的視角)，概述當前計算社會科學的研究主題和方法，結果是作為春季課程的一部分產(chǎn)生期刊風格的論文。我們鼓勵學生利用核心課程來思考，反思和嘗試潛在的論文主題。

　　一個三門課程的核心計算序列。這個計算序列為我們的學生提供了所有必要的計算技能，以編寫自己的程序，收集，處理和擴展他們的計算研究工作流程，以在本地計算集群和云中運行。

　　三門研究生社會科學選修課，根據(jù)學生之前的培訓和預期的學科路徑而有所不同。

　　每周參加計算社會科學研討會。

　　少數(shù)例外情況:(1)沒有參加統(tǒng)計考試的學生將在秋季學期選修計算統(tǒng)計入門課程，而不是社會科學選修課;(2)需要額外數(shù)學計算經(jīng)濟學的學生將在嘗試經(jīng)濟學研究生選修課之前學習這些課程;(3)如果學生在秋季學期開始前的9月份參加計算機科學分班考試，他們可以選修更高級的編程課程，而不是我們計算序列中的前兩門課程。

　　在芝加哥大學macss項目第二年，所有碩士學生將完成：

　　計算方法的三門高級課程，選自大學的任何研究生系或專業(yè)學院。

　　三門研究生社會科學選修課。

　　三門研究生課程，學生可以從芝加哥大學任何院系或專業(yè)學院選擇，學生滿足最低先決條件。

　　每周參加計算社會科學研討會。

　　學生可以在第二年參加一次碩士研究承諾。這個選項允許學生分配更多的時間給他們的碩士論文。無論論文何時提交，課程成績都將以學院閱讀者對碩士論文最終草稿的評分為準。如果學生想在他們的論文項目上獲得額外的課程學分，他們可以在指導老師那里注冊獨立學習。指導老師和學生將在學期開始時達成協(xié)議，概述學生的要求，以及學生必須完成哪些工作才能獲得獨立學習的字母等級。

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