一、賓夕法尼亞大學碩士讀幾年

　　1、賓夕法尼亞大學生物統計學(Biostatistics,MS)

　　學制：2年

　　培養目標：MS課程的目標是培養學生的基本理論和統計方法的應用，應用于生物醫學科學的問題。該計劃通常包括兩年的全日制學習，包括準備碩士論文。要求包括概率，數理統計和統計方法課程，包括線性模型，縱向數據分析，生存分析，統計計算和應用數據分析

　　2、賓夕法尼亞大學商業分析碩士(Business Analytics,MBA)

　　學制：2年

　　培養目標：近年來，商業分析已成為競爭激烈的市場中公司強大且必需的功能。可用數據的數量、質量和多樣性從未如此之大，這為組織創造了新的重要機會，可以使用數據來改進他們在內部資源以及與供應商和客戶的外部互動方面的決策。

　　3、賓夕法尼亞大學計算機信息與技術碩士(Computer & Information Technology, MCIT)

　　學制：2年

　　培養目標：計算機和信息技術碩士(MCIT)課程是一個嚴格的研究生水平課程，為沒有計算機科學經驗的才華橫溢的學生提供機會，在計算和技術領域開始非常成功的職業生涯，通常是令人垂涎的跨學科角色，甚至是純粹的技術軟件開發職位。

　　二、賓夕法尼亞大學碩士畢業要求

　　碩士學位代表成功完成至少一個完整學年(兩個學期)的研究生工作，包括一些研究培訓。

　　碩士學位至少需要修滿8個課程單元。在個別情況下可以規定額外的工作。任何注冊了全部四個課程單元的學生都可以在研究生院長的許可下注冊為一個額外課程的旁聽生。在任何一個學期中，不超過四個課程單元可以計入最低要求的八個課程單元。如果一門課程被用于多個其他學位的要求，則該課程不能被計算在學位要求中。

　　在研究要求(論文、研討會或實驗課程)的情況下，候選人還應:

　　在主修科目的領域準備一篇論文;或

　　完成一門研究性質的課程或從事研究生組指導下的研究，無論哪種情況，都應至少一個學期，并應包括至少一篇綜合學術或科學論文的準備。

　　允許與其他研究人員合作的論文或研究論文，但在這種情況下，每個學位候選人都要提交一份獨特的單獨文件。候選人必須簡明扼要地說明他或她對整個工作的貢獻。碩士論文或研究論文不允許由一個以上的學位候選人撰寫。

　　除所有其他考試外，還需要由研究生小組進行主修科目的一般考試。該考試的目的是測試考生對其專業的廣泛知識和對其所修課程的熟練程度。這個考試可以是口頭的，書面的，或者兩者兼而有之，由研究生小組決定。僅僅滿足最低要求并不能使學生有資格參加這次考試。

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